Организация обучения

Основная цель организации внеучебной деятельности  в колледже – это развитие мотивации подростков к познанию и творчеству, помощь в личностном и профессиональном самоопределении обучающихся, их адаптации к жизни в обществе, приобщение к здоровому образу жизни. Внеучебная деятельность позволяет превратить обучение из скучной повседневной рутины в захватывающий процесс.

Творчество является одним из наиболее эффективных и интересных направлений в реабилитации и социальной адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья. Занятия творчеством дают возможность даже человеку со слабым состоянием здоровья поверить в свои силы, свои способности, суметь сделать чудо своими руками. Занятия в творческой мастерской снижают агрессивность, снимают нервное напряжение, вызванное страхами и негативными эмоциями.

Цель проекта: Развитие творческой самореализации обучающихся с инвалидностью и лиц с ОВЗ в процессе творческой деятельности, соответствующей  индивидуальным интересам и возможностям.

Задачи:

1. Обучение активному творчеству и сотрудничеству, умению включаться в сотворчество, в коллективный процесс восприятия и самовыражения через творчество;
2. Формирование определенных трудовых навыков при работе с различными материалами, а также инструментами и приспособлениями;
3. Подготовка к сознательному выбору профессии в соответствии со своими возможностями и способностями;
4. Знакомство с разнообразными видами художественного творчества.

В творческих мастерских занимаются все желающие, независимо от того, по какой профессии/специальности проходят обучение студенты.

В рамках проекта «Творческая мастерская» реализуются следующие кружки:

1.  Студия творческого дизайна и ландшафта.

Студия творческого дизайна и ландшафта одно из первых направлений, с которого началась жизнь творческой мастерской в колледже. Студия начала свою деятельность в рамках работы с подростками, которые обучаются по профессии «Рабочий зеленого хозяйства». Вскоре деятельность мастерской привлекла внимание   обучающихся других профессий и специальностей. На сегодняшний день она является одним из самых популярных направлений деятельности творческой мастерской.

Студия творческого дизайна и ландшафта ориентирована на активное познание мира цветочно-декоративных растений, на создание цветочных композиций, как из натуральных материалов, так и искусственных. Здесь обретают вторую жизнь уже использованные и никому не нужные вещи.

В студии обучающиеся оформляют цветочные клумбы, создают композиции из различных материалов, выращивают комнатные растения и рассаду. Знания, полученные обучающимися, могут быть применены ими в своей повседневной жизни.

Цель проекта направлена на формирование творческой личности и воспитание духовно – нравственных качеств путем приобщения обучающихся к природе, умению видеть прекрасное в обычном повседневном мире.

В рамках данного проекта реализуется несколько направлений творческой деятельности:

1. Оформление прилегающей территории корпусов колледжа цветочными композициями.
2. Создание подделок из доступных материалов (дерево, пластик, бумага, природные материалы и другое).
3. Организация «Гостиницы для цветов» (в специально оборудованном помещении организовано место для временного хранения цветочных растений, в период отсутствия хозяев).

2.  Фото-кружок «Фокус»

Творческая направленность проекта заключается в умении формировать у студентов свое видение фото, фотоколлажей и направленно на индивидуальные интересны и возможности студентов, в том числе и студентов из числа лиц с инвалидностью и с ОВЗ.

Данный курс способствует развитию познавательных интересов студентов, творческого мышления, повышению интереса к фотографии, имеет практическую направленность, так как получение студентами знаний в области информационных технологий и практических навыков работы с графической информацией является составным элементом общей информационной культуры современного человека, служит основой для дальнейшего роста профессионального мастерства.

Цель проекта: формирование навыков и умений в использовании фотоаппарата, видеокамеры, построении композиции, изучение основ фотографии; выполнение работ, связанных с компьютерной графикой; разработка дизайн-проектов; реставрация фото, создание социальной рекламы; творческая самореализация студентов.

В рамках данного проекта реализуется несколько направлений творческой деятельности:

1. Изучается история создания программ и фотоаппаратуры.
2. Особенности работы при создании изображения, фотоколлажа.
3. Творчество – через прорисовывание макета.
4. Издание макета в электронном виде и получение конечного результата.
5. Реализация творчества через дизайн-проекты, фото-книги, социальную рекламу.
6. Подготовка студентов к участию в фотоконкурсах.
7. Посещение выставок фото и изобразительного искусства для развития творческого кругозора.