ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ «Средства массовой информации и коммуникационные технологии»

Образовательный кластер «Средства массовой информации и коммуникационные технологии»

Федеральный проект «Профессионалитет» стал одной из инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года.
Среди ключевых инициатив проекта – создание образовательных кластеров. Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики.
В кластере выделяется колледж, модернизируемый под ключ. В этом колледже при непосредственном участии опорного работодателя формируются новая управленческая структура, новый педагогический состав, новое содержание и структура образовательных программ, создаются учебно-производственные комплексы. При этом в состав кластера могут входить колледжи, имеющие мастерские по профилю кластера, и работодатели, выбравшие соответствующий уровень участия.
В рамках проекта будут внедрены новые образовательные программы – интенсивные, ориентированные на потребности отраслевых рынков труда и конкретных предприятий. Для формирования таких программ запланировано создание информационной платформы «Цифровой конструктор компетенций».
Весь кадровый состав образовательного кластера – педагогические работники, мастера производственного обучения, работники, ответственные за воспитание, и представители управленческих команд – пройдет обучение по компетенциям, необходимым для эффективной реализации федерального проекта «Профессионалитет». Они получат педагогические, производственные, управленческие навыки, навыки конструирования образовательных программ под запросы работодателей и экономики.
Разработан новый механизм формирования и оценки общего объема региональных контрольных цифр приема. Отраслевые предприятия принимают непосредственное участие в формировании их структуры и объема, что позволит управлять развитием отрасли в части подготовки кадров.
Федеральный проект «Профессионалитет» станет локомотивом комплексной перезагрузки системы среднего профобразования. Основная наша задача, учитывая растущий интерес молодежи к обучению в колледжах, – широкое распространение отраслевой модели подготовки кадров и массовая подготовка специалистов по востребованным профессиям.

Базовая организация

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Ногинский колледж»

Сетевые организации

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.А. КАЗАКОВА«
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Колледж «Коломна»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Красногорский колледж»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Электростальский колледж»

Контрольные цифры приема в рамках Федерального проекта «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» на 2026–2027 учебный год

№№ п/пКодСпециальностьСрок обученияКол-воНа базеМесто учебы
109.02.11Разработка и управление программным обеспечением 3г.10м.509 кл.Ногинск 
209.02.11Разработка и управление программным обеспечением 3г.10м.259 кл.Балашиха
309.02.06Сетевое и системное администрирование 3г.10м.259 кл.Балашиха
409.02.06Сетевое и системное администрирование
3г.10м.259 кл.Ногинск

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ «ТУРИЗМ И СФЕРА УСЛУГ»

Кластер среднего профессионального
образования «Туризм и сфера услуг»

Преимущества Профессионалитета:
o создание образовательно-производственных кластеров с целью интеграции колледжей и предприятий реального сектора экономики;
o повышение конкурентоспособности молодых специалистов путем обучения в современных мастерских, созданных и брендированных под условия реального металлообрабатывающего производства;
o обучение по новым экспериментальным образовательным программам, содержание которых максимально отражает производственные процессы современного предприятия.
o непосредственное участие в процессе обучения практикующих специалистов с производства;
o закрепление за каждым студентом наставника на производстве;
o увеличение доли практической подготовки обучающихся;
o создание атмосферы рабочей среды с целью будущей адаптации выпускника на рабочем месте;
o возможность получения нескольких квалификаций в рамках освоения одной профессии/специальности;
o гарантированное трудоустройство выпускников, при условии наличия положительных рекомендации за период обучения.

Контрольные цифры приема в рамках Федерального проекта «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» на 2026–2027 учебный год

№№ п/пКодСпециальностьСрок обученияКол-воНа базеМесто учебы
138.02.03Операционная деятельность в логистике 2г.10м.759 кл.Ногинск
243.02.16Туризм и гостеприимство 2г. 10м509 кл.Ногинск
343.02.15Поварское и кондитерское дело 3г.10м. 509 кл.Ногинск

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ «Машиностроение»

Кластер среднего профессионального
образования «Машиностроение»

Преимущества Профессионалитета:
создание образовательно-производственных кластеров с целью интеграции колледжей и предприятий реального сектора экономики;
повышение конкурентоспособности молодых специалистов путем обучения в современных мастерских, созданных и брендированных под условия реального металлообрабатывающего производства;
обучение по новым экспериментальным образовательным программам, содержание которых максимально отражает производственные процессы современного предприятия.
непосредственное участие в процессе обучения практикующих специалистов с производства;
закрепление за каждым студентом наставника на производстве;
увеличение доли практической подготовки обучающихся;
создание атмосферы рабочей среды с целью будущей адаптации выпускника на рабочем месте;
возможность получения нескольких квалификаций в рамках освоения одной профессии/специальности;
гарантированное трудоустройство выпускников, при условии наличия положительных рекомендации за период обучения.

Контрольные цифры приема в рамках Федерального проекта «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» на 2026–2027 учебный год

№№ п/пКодСпециальностьСрок обученияКол-воНа базеМесто учебы
115.01.35Мастер слесарных работ 2г.2м.509 кл.Ногинск

Новости ПРОФЕССИОНАЛИТЕТА